小蠻獅數學能力診斷系統

系統簡介系統特惠方案

歡迎蒞臨由易弘網、中華大學「師資培育中心」、及數十位資深的數學老師，歷時一年所研發出來的「小蠻獅 - 數學能力診斷系統」！

數學為科學之母，也因此過去我國的基礎教育，始終對於數學能力的提升不遺餘力，然而近年來，我國實施九年一貫教改至今，在一綱多本、及多元教學政策的推動下，學習成效備受爭議，對於老師、家長、與同學所產生的困擾與壓力，在每次學測中不言可喻，然而此一現象，對於多數關心子女前途的家長而言，更是一場備受壓力的震撼教育！

一個版本真的夠用嗎？一個充滿疑竇的大問號！

    有鑑於此，易弘網結合周邊所有資源，打破版本別的隔閡，提供線上數學能力診斷系統，藉此診斷之分析結果，提供老師、學生、與家長一個溝通分析的橋樑，瞭解孩子的學習現況，掌握其學習困擾的主因，以加強適當的指導與練習，這是診斷的主要貢獻與目的。

    九年一貫數學領域，將數學內容分為四大主題，分別是，「數與量」、「代數」、「幾何」、「統計與機率」。

    然而在 94 年教育部所頒佈新版數學教材中，加入了流暢「計算力」的重要性，因為數學是一種語言，是人類天賦本能的延伸；從科學的發展史來看，數學更是理性與自然界對話時，最自然的語言！

    除此之外，孩子的閱讀「理解力」，也是診斷的重點，大多教育學者都認為，現在的孩子沒有耐心把長句型的題目讀完，甚至有許多小朋友對於超過兩行的題目，選擇自動放棄，這對孩子們的學習來說，將是很嚴重的傷害！

    也因此，數學能力診斷所探討的重點，除了將適當的題型，以相對權重的分配方式，涵蓋到四大領域範圍的完整性之外，更將所有題型拆解成計算力、與理解力的不同題型，在根據答題的比率乘以研究參數，最後推導出「數與量」、「代數」、「幾何」、「統計與機率」、「計算力」、與「理解力」等六大學習能力診斷指標，最後再經由專業老師與學生的懇談，協助孩子們真正瞭解他們學習上的障礙，以減少反覆摸索的寶貴時間！